核心導讀：

百年大計，教育為本。近年來，南岸始終把“辦學”擺在第一位，大幅改善教育基礎設施、日益完善教育體系、不斷深化教育教學改革。作為全國基礎教育綜合改革實驗區、全國義務教育優質均衡先行創建區，南岸立足新發展階段，聚焦公平而有質量，貫徹新發展理念，系統推進優質教育集團區域全覆蓋，服務構建新發展格局，整體提升了區域內學校的教育質量和辦學水平，有效縮小了城鄉、校際差距，成為全市乃至全國集團化辦學又一張閃亮的名片。

為反映全市教育系統“奮進新征程 建功新時代”良好風貌，深入學習貫徹市第六次黨代會精神，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。重慶市教育委員會、華龍網集團聯合推出“奮進新征程 建功新時代”區縣教委主任系列訪談。

本期，我們榮幸邀請到重慶市南岸區委教育工委書記、區教委主任李智，就黨建引領、區域教育發展、立德樹人、教育公平與優質、現代職業教育體系等相關話題與網友做一個分享。

關鍵詞：黨建引領

主持人：堅持和加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。請問在黨建引領上有哪些思路和舉措？

李智：我們緊緊抓住黨建與教育工作深度融合的“牛鼻子”，聚焦中小學黨建主責主業，以“質量興教”為目標，不斷提升黨建聚力發展的動能。

一是堅持推動理論入腦入心。以理論中心組學習、三會一課、專題輔導報告和在線學習等方式深入學習，引領全區教育系統3507名黨員，學懂弄通黨的教育方針、最新的教育政策。

二是建好黨組織和黨員作用發揮的“主陣地”。充分發揮黨支部和黨員的作用，把黨支部的戰斗堡壘建在教育教學一線，讓黨旗在一線高高飄揚。推動中小學黨小組建在學科組、備課組，充分發揮黨員教師在教學改革方面的模范帶頭作用。

三是發揮黨建在提升工作效能中的關鍵作用。把黨建活力釋放在為民服務辦實事上，在“雙減”“公參民”學校規范治理、中小學課程改革、疫情常態防控等民生工程中，引導黨員切實發揮先鋒模范作用，積極投身一線建功立業。

關鍵詞：現狀與發展

主持人：“十四五”期間，區域教育面臨什么新機遇與新挑戰，制定了哪些目標與愿景？區域教育下一步發展的理念、特色與重點是什么？

李智：南岸地處“兩江四岸”核心區，是重慶中部“歷史母城”的重要組成部分、東部“生態之城”的主體部分，擁有中國智谷、中國物聯網基地等十多個國家級創新平臺。良好的區位優勢和創新產業聚焦，為我區教育事業發展提供了廣闊空間，帶來了眾多發展機遇。圍繞南岸建設“山水人文都市區、智慧創新生態城”發展定位，我區堅守“書香南岸 幸福教育”發展愿景，努力辦好每一所學校、成就每一位老師、幸福每一個孩子、服務每一個家庭，贏得了社會各界的廣泛贊譽，教育成為助推南岸高質量發展、創造高品質生活的重要力量。

總體目標：到2025年，初步建成教育事業高質量發展體系，教育總體水平中西部地區領先，躋身全國第一方陣。各類教育協調發展、高質量發展，成功創建全國學前教育普及普惠區和全國義務教育優質均衡發展區，形成各美其美、美美與共、群眾更加滿意的“書香南岸 幸福教育”發展體系，助推區域綠色智慧創新發展，滿足全區人民對美好生活的高品質需求。

總體思路：聚焦建成“中西部教育強區”這一總體目標，堅持質量、公平、安全“三大主題”，抓牢基礎設施、內涵提升、隊伍建設、深化改革“四項支撐”，堅持普通高中多樣化特色發展、特殊教育優質發展、職業教育產教城融合發展、高等教育與基礎教育互聯互通發展，持續完善教育發展體系，讓南岸教育更有溫度、更有品質、更有境界，全區老百姓更加滿意。

主要策略：我們聚焦三個重點，加快建設優質學校，滿足老百姓對優質教育的多元需求，讓南岸學子在家門口就能上好學校。一是以長嘉匯、廣陽島兩張重慶名片為重點。堅持“智慧+”“綠色+”，高起點創建“廣陽灣智創教育生態城”、推進長嘉匯片區學校國際化，2025年前在廣陽灣片區建成投用4所高端優質名校。二是堅持文教體旅融合發展。整合長嘉匯、廣陽灣、大南山等生態、文旅資源，推進廣大學校用好用活社會資源，為學生全面成長搭建豐富的實踐平臺。三是滾動實施教育建設項目。未來五年著力推進48個中小學建設項目，新增各級各類學校學位6萬個。

關鍵詞：優質均衡

主持人：努力讓每個孩子享有公平而有質量的教育。圍繞義務教育的“公平與優質”兩個關鍵詞，如何著力實施中小學集團化辦學和學區制管理改革，讓更多的孩子享受到優質教育，不斷增強老百姓的獲得感、幸福感？

李智：南岸在集團化辦學方面的探索已有近30年的歷史了，我們自加壓力，在市教委確定的確定70%以上的目標基礎上，確定2022年實現中小學100%的集團化辦學，真正讓南岸的孩子在家門口就能上好學校。

一是加強頂層設計。統籌布局全區教育集團，將全區中小學幼兒園分層分類納入集團化辦學管理，實現集團化辦學覆蓋率100%。

二是優化辦學模式。在“名校+”“一校多區”緊密型、多校聯盟松散型基礎上，進一步探索縱向銜接式教育集團辦學，基礎教育與高校合作式新型教育集團辦學以及跨區域式教育集團辦學，在做大本地優質資源的同時，超前謀劃優質教育集團走出南岸的路徑，以此擴大南岸乃至重慶教育的影響。

三是創新管理機制。我們著力探索賦予集團總校對教育資源的統籌權力，賦予集團參與干部選任、人才引進、職稱評定、資金調配等權利，完善集團內干部教師交流輪崗制度，同時，單列“集團化辦學”績效考核經費，激發集團辦學熱情，提升集團的辦學質量和辦學效率。

關鍵詞：立德樹人

主持人：全面貫徹黨的教育方針，要回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。如何貫徹落實“立德樹人”根本任務、不斷強化思政教育鑄魂育人？

李智：落實“立德樹人”根本任務是全面貫徹黨的教育方針的重要舉措，是關系到國家前途和命運的“戰略工程”，是確保中國特色社會主義事業興旺發達的“希望工程”。

一是觀念引領。今年3月，我區出臺了《南岸區深入推進中小學立德樹人實施意見》，在全區中小學校推進落實學校德育工作校長負責制，要求各校落實中小學黨組織書記、校長上第一堂思想政治課制度。我委還制定了《南岸區深化中小學德育榮譽制度的實施辦法》，將立德樹人任務分解細化納入星級班主任評選辦法，同時擴大星級班主任的評選面，以此激勵更多老師主動作為。

二是實踐推動。今年4月，我區各中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。各學校多方聯動，構建大中小幼兒一體化德育體系，鼓勵全系統領導干部“上講臺”，講好思政大課堂，前一段時間，我還到了珊瑚中學上了思政課，得到了學生們的好評。

三是制度約束。將中小學立德樹人工作列入教育綜合督導的重要內容及責任區督學的工作范疇，區政府教育督導室定期對本區中小學立德樹人工作，特別是校長德育工作進行督導考核，并把督導評價結果納入學校年度綜合考核范疇。

關鍵詞：職業教育

主持人：當前全國深入推進職業教育育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，努力為國家建設培養高素質人才、大國工匠和能工巧匠。如何不斷提升職業教育辦學水平，推進職業教育提質增效重點計劃，構建現代職業教育體系？

李智：我們堅持厚積薄發謀發展，持續推進優質中學校建設、產教融合發展、職業教育提質“三大行動”，持續提升職業教育服務經濟社會發展的能力。

一是堅持把握重點提內涵。啟動優質中學校建設、產教融合發展、職業教育提質三大計劃，推動2所高職院校、4所中職學校、20個專業立項建設。提升專業建設服務產業發展能力，進一步優化專業布局結構，新增20個專業布點，為全區核心產業培養高技能人才。

二是堅持實踐教學促就業。探索實施引企入校、送教入企等多種辦學模式，對接現代服務業體系、智能智造產業體系，優先選擇有良好發展前景和市場空間的本區企業，開展冠名班、訂單班、產教融合班合作，由學校和企業共同制定教學計劃和人才培養方案，力爭三年后，南岸中職畢業生本區就業率達到50%以上、六年后達到70%以上。

三是堅持內外兼顧強保障。大力優化職業學校的辦學條件，加快建設4所優質職業學校，推動龍職中承接教育部“提質培優”行動計劃，建成1所國家級優質中職學校。加快建設“雙師型”教師，落實教師5年一周期的全員輪訓制度，籌建職教名師工作室，選派職業學校專業骨干教師赴國內外研修訪學。

結束語：

書香南岸，幸福教育。

近年來，南岸區堅決貫徹落實黨的教育方針，發展更加公平更高質量的教育，促進南岸教育強區建設，引領區域教師專業成長，區教委加強教師發展整體規劃、探索教師培訓供給側結構性改革，推動立德樹人根本任務落地、落細、落實……一幅幅波瀾壯闊的改革畫面，一份份沉甸厚重的民生答卷，共同匯聚成了南岸教育“穩穩的幸?！?。